打破学生的心理健康细节

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丹尼尔·黑尔里格尔,特约撰稿人

在整个2019 - 2020学年,政府已增加了很多努力,以减少因重课业量的巨大压力。有通过他们高中四年的了很多战术,以促进学生们在旅途健康的生活选择。学生和老师都支持建立一个更少的压力更多积极的环境。 

作为学校的努力,以减轻压力的一部分,美国政府实施了“功课免费的周末。”而大多数学生都高兴收到了坚实的周末从功课休息,也有一些问题,问题,意见,以及约一些细节学生和教师的不满。老师和学生都很关心什么资格作为家庭作业:为考虑家庭作业进行测验或考试学习?关注两者的另一个问题是如何学生做作业由于周二无作业周末,这将为学生和教师更多的压力后淹没。这些阻挡了周末的另一个问题是误传或云通信。例如,一些学生收到了免费的功课,周末被取消并重新安排了下个周末,这将导致很多学生一些混乱的信息。有的老师甚至说,他们被告知无作业周末被取消。而免费的功课,周末有良好的愿望,似乎有些细节需要重新对教师和学生的心理健康。 

另一项倡议,学校已采取包括的工作,毫秒。德阿莱西已投入帮助学生的心理健康。去年以来指导主办“健康日”。在这些会议上,他们午餐或自习期间提供拼图,着色,并为学生们放松其他镇静演习。周三,10月23日,健康日达到新高时,他们在服务犬带来的学生,这是为学校大的成功。学校还一直参与的尊重和健身周在过去的一个月,其带来的意识,是对幸福的学生超有用的欺凌和心理健康问题。女士。德阿莱西也只是发出了一个“每月精神健康聚光灯:正念”,其中包括为学生实现许多有用的技巧,再加上应用程序下载到帮助学生实现他们的正念。一定要检查她的电子邮件,如果你感到不知所措。

总体而言,该学校正在改善福祉的学生极为赏识,而一旦所有的细节都是通过合作,这将是一个完整的success.s方向