堪萨斯初中改善社区与学校花园

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西部小型花园

安娜·布罗德黑德,特约撰稿人

西初中劳伦斯堪萨斯州,采取了行动,改善社区;在不止一个方面。

初中决定厂校花园,帮助学生传授营养,责任,等等,等等。领导该项目是一个营养教育家,南希·奥康纳。项目,“种植粮食,种植西”,能够从收到的赠款 道格拉斯县社区基金会 和芝加哥商业交易所。该项目耗资约$ 20,000个,这些补助金能够覆盖建设和维护花园相关的所有费用。

这是真正的有意义的工作”

 

丹·菲尔普斯和黛安娜·威尔逊,两名兼职花园协调员分别带来的团队来帮助把项目一起。菲尔普斯,劳伦斯本地人,曾在中学校园里领域的经验。他在建设一个花园和销售产品的人谁不经常访问新鲜农产品与市内旧金山的学生工作。菲尔普斯认为“这是真正有意义的工作”,并很高兴能参与另一园林工程。菲尔普斯也希望这将是第一次在劳伦斯面积建园很多学校的。

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奥康 - 中心,威尔森 - 左,菲尔普斯 - 右边,讨论的花园计划。

奥康的建设花园时,主要目的是为了保持它的可持续性。为了保持持久的花园一年之久,而不是在夏天凋零,六名学生被雇用来照顾它。不仅是这些学生从花园中获益,但他们收到的实际工作经验,甚至得到了报酬。这个花园里教孩子们种植,营销和销售的重要性。

该项目还允许学校社区的很多地方参与进来。不仅是六个聘请学生能够工作,味,以及研究在花园里,但是从花园的农产品在食堂也使用。

儿童肥胖是美国的流行和 不健康的学校午餐 是的,一个巨大的原因。很多时候,学校没有买新鲜农产品和学生健康的选择资金。因为学校需要饲料儿童免费,购买昂贵的食物只是没有在预算中。与学校园,生产能够容易和便宜地生长右外部,这可以很容易地进行,将学生的板。这个花园是真正丰富了学生生活的多个部分。

奥康希望4000平方英尺的花园将改善学校社区,并把参与该项目的学生之间的团结意识。是能够将涉及多个班级,教师和利益,花园变成了一个巨大的打击。

西初中为其他学校用正确的规划和鼓励,社区能走到一起,并创建一个项目,每个人利益的例子。